中新网苏州7月3日电(周玉玲)近日，无锡一家公司慕名来到苏大材料工程学院招聘成教毕业生，可是，他们却失望地走了。因为，该院系的成教毕业生没有落实工作的所剩无几。是什么力量让用人单位将目光锁定于苏大培养的继续教育学生？

　　4年前，为了让那些遭遇高考“独木桥”失败的学子们以及在工作中备感“充电”需要的学生们的强烈求学欲望，苏大材料工程学院决定利用学校强大资源为继续教育学生“批点迷津”，于是，自考班和成教班应运而生。为了让学子们在艰辛、枯燥的道路上取得成功，该院努力寻找各种途径，想尽各种办法，一方面减轻学生心理压力，鼓励学生扬起生命风帆；另一方面，积极探索行之有效的教育、教学管理新模式。学院培养继续教育学生始终从培养学生综合素质着手，开展一系列丰富多彩的科技、文化、艺术、体育等校园文化活动。如：学术讲座、知识竞赛、文艺晚会等；在临近考试时学院又组织各种学习经验会和迎考复习期间的心理讲座，帮助同学在改进复习方法的同时，进一步减轻心理压力。2000年9月，学院针对继续教育学生纪律松懈等缺点，从教和学两方面开展整顿教风和学风活动。通过“学风建设月”活动、学风建设信息员制度、奖学金制度、学生兴趣小组等形式与方法，不仅提高了教师的教学质量，而且大大激发了学生学习兴趣，增强了学生学习动力。

　　学生、老师和院系的各方努力终于换来了学子们品尝到甘甜的硕果。从2001年10月起，学院自考生在省自学考试中通过率明显提高。许多学生不到2年就拿到了专科文凭，不到4年就拿到了本科毕业证和相应的学士学位。与此同时，学业上的成功也给这些毕业生的事业发展带来了难求的机遇。

　　99级自考法律班的树红玲同学经过3个月的实习后成功登陆泰州市一家律师事务所；同班的陈玲玲同学暂时不想就业，正在准备考研；居方华同学虽然是计算机信息管理的专科毕业生，但凭借扎实的专业基础和较强的动手能力，现已任苏州某网络公司的经理，拥有了自己的私家车……